Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (1)Реферативна база даних (2)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Борис У$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 11
Представлено документи з 1 до 11
1.

Білавич Г. 
Навчально-методичний супровід виховання господарської культури особистості в Галичині на початку ХХ ст. [Електронний ресурс] / Г. Білавич, У. Борис // Молодь і ринок. - 2015. - № 4. - С. 85-89. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_4_18
Проаналізовано досвід виховання господарської культури дітей та юнацтва в народних школах Галичини на початку ХХ ст. Розкрито роль українських освітян у вирішенні проблеми виховання господарської культури молоді. Проаналізовано наукове та методичне забезпечення виховання господарської культури, наголошено на практичній підготовці дітей до життя, міждисциплінарному підході до організації навчання в школах.Раскрыта роль украинских педагогов в решении проблемы воспитания хозяйственной культуры детей и юношества в Галичине в начале ХХ в. Проанализировано научно­методическое обеспечение этого процесса. Акцентировано на практической подготовке детей к жизни, междисциплинарном подходе к организации обучения в школе.The role Ukrainian educators in solving the problem of upbringing of economic culture of children and youth in Halychyna at the early twentieth century is determined. Scientific and methodological support of this process is analyzed. Practical training of children for life is emphasized. Interdisciplinary approach to the organization of schooling is highlighted.
Попередній перегляд:   Завантажити - 245.175 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
2.

Борис У. 
Проблема національної ідеї в педагогічній спадщині Богдана Ступарика [Електронний ресурс] / У. Борис // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2012. - Вип. 25. - С. 44-46. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2012_25_13
Попередній перегляд:   Завантажити - 161.967 Kb    Зміст випуску     Цитування
3.

Борис У. 
Формування ентомологічних уявлень і понять у молодших школярів на уроках "Я досліджую світ” [Електронний ресурс] / У. Борис // Молодь і ринок. - 2021. - № 11-12. - С. 79-83. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2021_11-12_15
Попередній перегляд:   Завантажити - 465.336 Kb    Зміст випуску     Цитування
4.

Білавич Г. 
Комунікативний аспект підготовки майбутнього вчителя початкових класів у вимірі зарубіжного та вітчизняного досвіду [Електронний ресурс] / Г. Білавич, У. Борис, Т. Пантюк, М. Багрій // Молодь і ринок. - 2022. - № 5. - С. 35-40. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2022_5_8
Попередній перегляд:   Завантажити - 546.827 Kb    Зміст випуску     Цитування
5.

Борис У. 
Навчальні екскурсії з природознавства в початковій школі України крізь призму історико-педагогічного дискурсу [Електронний ресурс] / У. Борис // Молодь і ринок. - 2022. - № 9-10. - С. 90-95. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2022_9-10_19
Попередній перегляд:   Завантажити - 615.049 Kb    Зміст випуску     Цитування
6.

Борис У. 
Шкільне краєзнавство в Україні: витоки становлення та особливості розвитку за умов викликів сьогодення [Електронний ресурс] / У. Борис // Молодь і ринок. - 2023. - № 1. - С. 104-108. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2023_1_21
Попередній перегляд:   Завантажити - 556.088 Kb    Зміст випуску     Цитування
7.

Борис У. 
Підготовка майбутніх учителів до організації та проведення навчальних екскурсій у початковій школі у вимірі сучасних викликів [Електронний ресурс] / У. Борис // Молодь і ринок. - 2023. - № 3. - С. 123-129. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2023_3_24
Попередній перегляд:   Завантажити - 586.564 Kb    Зміст випуску     Цитування
8.

Білавич Г. В. 
Підготовка фахівців до навчання дітей з особливими освітніми потребами [Електронний ресурс] / Г. В. Білавич, М. А. Багрій, У. З. Борис, А.-М. А. Шульгай // Медична освіта. - 2023. - № 2. - С. 5-10. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mosv_2023_2_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 212.561 Kb    Зміст випуску     Цитування
9.

Борис У. 
Природничі екскурсії у системі початкової освіти Галичини за міжвоєнної доби ХХ ст. [Електронний ресурс] / У. Борис // Молодь і ринок. - 2023. - № 6-7. - С. 94-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2023_6-7_19
Попередній перегляд:   Завантажити - 573.332 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Білавич Г. В. 
Самовдосконалення вчителя початкової школи в процесі післядипломної освіти: сучасний та історико-педагогічний контeксти [Електронний ресурс] / Г. В. Білавич, У. З. Борис, М. В. Поп’юк, Б. П. Cавчук // Перспективи та інновації науки (Серія "Педагогіка", Серія "Психологія", Серія "Медицина"). - 2023. - № 15. - С. 82-94. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2023_15_9
Попередній перегляд:   Завантажити - 403.514 Kb    Зміст випуску     Цитування
11.

Борис У. 
Інтегрований підхід до вивчення природознавства в початковій школі: вітчизняний історико-педагогічний досвід [Електронний ресурс] / У. Борис // Молодь і ринок. - 2023. - № 10. - С. 55-59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2023_10_12
Попередній перегляд:   Завантажити - 673.734 Kb    Зміст випуску     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського